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Nouvelles

Marie-Claude Nicole

10 janvier 2022

Marie-Claude Nicole

Marie-Claude Nicole est collaboratrice à l’École en réseau depuis 5 ans. Riche d’une formation de plus de 15 ans en recherche et en didactique de la science et de la technologie elle a acquis une grande expérience dans l’accompagnement d’enseignants(tes) du primaire en contexte de démarches scientifiques. Elle se spécialise dans la médiation entre la […]

Jeanne Huard

7 janvier 2022

Actuellement étudiante au Cégep de Sainte-Foy, Mme Huard a à cœur la condition étudiante et s’implique de diverses manières dans son amélioration! En effet, elle a occupé le poste de responsable aux affaires internes à la Fédération étudiante collégiale du Québec en plus d’être représentante étudiante au conseil d’administration de son cégep. Ayant été en […]

Dominique Chouinard

7 janvier 2022

Depuis plus de vingt-cinq ans dans le domaine de l’éducation comme enseignante et conseillère pédagogique, Mme Chouinard travaille depuis les six dernières années au Programme ministériel Une école montréalaise pour tous. Son rôle de ressource professionnelle l’amène à accompagner le personnel scolaire des écoles de milieux défavorisés de l’Île de Montréal. Guidées par des valeurs […]

Hélène Gélinas

7 janvier 2022

Détentrice d’une maîtrise en sciences de l’information de l’Université de Montréal, Hélène Gélinas est bibliothécaire dans un centre de services scolaire et tente de transmettre sa passion aux élèves. Pour elle, le numérique dans le milieu scolaire soulève le défi de la collaboration de l’ensemble des membres de l’équipe-école. Motivée à participer au jury de […]

Maxime Boutin

7 janvier 2022

Avec son intérêt marqué pour l’utilisation des technologies éducatives et sa participation aux Journées de réflexion sur l’intégration de la programmation, M. Boutin est un candidat intéressant comme membre du jury! En plus d’enseigner au secondaire l’histoire et l’informatique, il est le responsable des TIC à son école. Travaillant dans un milieu davantage rural, il […]

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