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Possédant une vaste et solide expérience professionnelle en éducation depuis plus de trente ans, tant auprès des jeunes que des membres du personnel, Éric Laroche aura sans doute l’occasion de mettre à profit son expérience en application pédagogique des technologies de l’information dans les réflexions du jury. Travaillant à la Centrale des syndicats du Québec […]

Enseignante au primaire depuis près de 20 ans, dont de nombreuses années en classes multiâges, Sophie est enseignante ressource pour l’École en réseau. Elle a d’abord participé aux activités en réseau avec ses élèves avant d’en coconstruire puis de les coordonner pour les classes. Riche d’expériences multidisciplinaires, Sophie partage ses connaissances aux futurs enseignants comme […]

Vivek Venkatesh est cinéaste, musicien, conservateur et scientifique de l’apprentissage appliqué. Il mène des projets de recherche et de création à l’intersection de la pédagogie publique et de la littératie numérique critique. Il est co-titulaire de la Chaire UNESCO en prévention de la radicalisation et de l’extrémisme violents, directeur du Centre d’études sur l’apprentissage et […]

France Gravelle est titulaire d’un doctorat en sciences sociales, spécialité éducation, de l’Université de Paris-Est, d’une maîtrise en éducation et d’un diplôme d’études supérieures spécialisées de 2e cycle en administration scolaire. Professeure-chercheure titulaire au département d’éducation et de pédagogie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM), elle a auparavant occupé la fonction de professeure invitée […]

Fort d’une longue expérience d’accompagnement de gestionnaires scolaires comme conseiller pédagogique au sein du RÉCIT, Benoit propose des pistes d’innovation pédagonumérique au service de l’apprenant. Membre du Conseil supérieur de l’éducation, il enrichit ses accompagnements d’une compréhension profonde des enjeux rencontrés par les organisations scolaires tout en favorisant la créativité et la collaboration.